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湖北省启动高质量发展专才支持计划

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  • 时间:2019-09-11 12:38:45
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岁末年初,根据《县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会若干规定》,各级各部门都要召开民主生活会,梳理总结过去一年自身在思想、工作、廉洁自律等方面存在的不足和问题,开展批评和自我批评,制定整改措施,这既是党员干部交流思想,增进团结,增强战斗力的一种重要方式,同时也是相互查找缺点,弥补各自不足的一次难得机会。

1月8日,全省“基层高质量发展专才支持计划”成员岗前培训会议在汉召开,省委常委、组织部部长王瑞连出席会议并讲话。

“不能动辄签‘责任状’,变相向地方和基层推卸责任”“要解决一些困扰基层的形式主义问题,切实为基层减负”……前不久,中央办公厅印发《关于解决形式主义突出问题为基层减负的通知》,决定将2019年作为“基层减负年”,力戒形式主义,为基层干部松绑。

去年年底,我省开展首批“基层高质量发展专才支持计划”,从高校、企业选派专业人才到基层工作2年。经过遴选推荐等程序,确定了104位专家人才,到基层挂职担任副市(州)长、副县(市)长或产业顾问。(记者刘娜)

以上海市初中生为例,绝大部分初中生的学习期望都与成绩、升学紧密相关。调查发现,初中生的学习期望大概分为以下几种:(1)个人成绩;(2)个人进步;(3)个人突破;(4)学习成果得到他人认可。其中,期望个人学习不断进步的占85.04%,期望考上好高中的占84.19%,期望在不擅长的科目上有所突破的占79.49%,期望在学习上得到老师认可的占78.63%,期望在学习上得到父母认可的占78.21%,期望个人成绩名列前茅的占74.36%。总体来看,获得学习进步、考上好高中可以说是初中学生最为热衷与普遍的期望,而只有9.4%的学生对个人成绩名列前茅无强烈意愿。由于初中学生的年龄特征,他们也期待自己的学习能够得到老师和家长的认可。需要关注的是,老师和家长对他们学习的认可在他们看来几乎同等重要,而这也揭示出了初中生对于老师和家长具有共同的心理依赖。

王瑞连指出,实施“基层高质量发展专才支持计划”是贯彻落实习近平总书记关于人才工作重要指示精神,坚决落实“两个维护”的具体行动,是人才工作主动服务“一芯两带三区”区域和产业发展战略,推动新时代湖北高质量发展的现实需要;是拓宽选人用人来源、畅通“三支队伍”交流渠道、建设高素质干部人才队伍的重要途径。

王瑞连要求,选派的专家人才要牢记习近平总书记“四个着力”“四个切实”殷殷嘱托,大力弘扬爱国奋斗精神,真挂实干、真锤实炼,在“专”字上下功夫,充分发挥自己的专业能力、专业资源和专业精神优势,与基层同志一道,心神专注干事业;要加强学习,脚踏实地、严于律己,树立好形象,留下好口碑,在推动基层高质量发展的火热实践中建功立业,不辜负组织期望和基层期待。

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